Mi interés en conocer, identificar y manejar las nuevas metodologías, para el aprendizaje de la HISTORIA, me llevó a inscribirme a este curso - taller, donde me apropie de las nuevas prácticas metodologicas que se implementan .
Hoy puedo decir que logré rescatar lo medular , lo que se a mis alumnos presentes y futuros les servirá y a mi en particular me facilitará desarrollar mi labor dentro del aula, de una forma más productiva
La propuesta metodológica de la situación problema, para abordar la HISTORIA, en cualquier nivel educativo, permite al alumno, ser investigador, reflexionar sobre su trabajo, fomentar en ellos el espirito de busqueda, analizar lo investigado, para llegar a confrontar su presente con el pasado.
Además de utilizar las TIC , logrando en su conjunto, alumnos constructores de su propio conocimiento.
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